Abilitologie ce este

Programul de reabilitare pentru o persoană cu dizabilități prevede ședințe pas cu pas continue care încep imediat după debutul unei boli sau vătămări..

Habilitarea copiilor cu dizabilități include tratamentul și corectarea tulburărilor fizice și cognitive. Sarcina sa importantă este de a învăța cum să atingem obiective în alte moduri, dacă căile obișnuite naturale sunt închise. În plus, abilitarea persoanelor cu dizabilități implică adaptarea mediului pentru a îndeplini funcțiile care lipsesc..

În procesul de abilitare, aceștia acționează simultan în direcții diferite pentru a dezvolta toate înclinațiile copilului, pentru a profita la maximum de posibilitățile sale potențiale și pentru a oferi copilului posibilitatea de a trăi o viață cât mai aproape de cea pe care ar fi putut-o avea dacă nu ar fi avut restricții de sănătate..

Efectele terapeutice, pedagogice, logopedice complete trebuie începute cât mai devreme posibil, de preferință în primul an de viață. Copiii ulterior cu paralizie cerebrală și întârzieri pronunțate în dezvoltarea vorbirii încep să primească sprijinul necesar, cu atât mai puțin poate fi efectul abilitării. În același timp, este mult mai dificil să obținem rezultate pozitive pronunțate decât cu o abilitare precoce..

Articolul 9 din Legea federală „Cu privire la protecția socială a persoanelor cu dizabilități din Federația Rusă” definește reabilitarea persoanelor cu dizabilități ca „un sistem și un proces de restaurare completă sau parțială a abilităților persoanelor cu dizabilități pentru activități cotidiene, sociale, profesionale și alte activități”. În același articol, abilitarea persoanelor cu dizabilități este denumită „sistemul și procesul de formare a abilităților persoanelor cu dizabilități pentru activități cotidiene, sociale, profesionale și de altă natură”. Legea definește sarcina reabilitării și abilitării drept „eliminarea sau compensarea maximă posibilă a limitărilor activității vitale a persoanelor cu dizabilități în scopul adaptării lor sociale, inclusiv realizarea independenței materiale și a integrării lor în societate”.

Astfel, abilitarea și reabilitarea urmăresc același obiectiv.

Principalele domenii de activitate în reabilitarea și abilitarea persoanelor cu dizabilități nu diferă. Acestea includ: măsuri medicale terapeutice și reconstructive, îmbunătățirea sănătății în stațiuni și sanatorii, asigurarea independenței profesionale a persoanelor cu dizabilități, dobândirea de educație și o profesie care poate asigura independența materială, integrarea persoanelor cu dizabilități în mediul social, măsuri pentru susținerea stilului lor de viață sănătos prin intermediul claselor educație fizică și sport.

Consolidarea conceptului de abilitare a unei persoane cu dizabilități la nivel legislativ este de o mare importanță, deoarece conceptul de reabilitare, consacrat în legislație mult mai devreme, este mai aplicabil unei persoane cu inteligență, educație și profesie păstrate, al cărei handicap este cauzat de traume. Între timp, o parte semnificativă a persoanelor cu dizabilități, inclusiv copiii, au dizabilități intelectuale și au nevoie exact de abilitare, instruire de la zero, „de la zero”..

Consolidarea legislativă a conceptului de abilitare a unei persoane cu handicap este însoțită de apariția unui program individual de abilitare (IPA). Legea permite includerea unor măsuri pentru adaptarea psihologică, pedagogică și socială în astfel de programe. Legea prevede, de asemenea, finanțare bugetară în aceste scopuri..

Habilitarea și reabilitarea copiilor cu dizabilități la centrul medical First Step este realizată de o echipă numeroasă de profesioniști din domeniul medicinii, reabilitării, psihologiei și pedagogiei. Folosim cele mai moderne metode de tratament, recuperare și formare, cea mai bună experiență a medicinei europene și tradiții de mii de ani ale medicinei chineze.

Reabilitarea și abilitarea motorie a copiilor și adulților, tratamentul cu diferite metode non-invazive, cursurile cu un logoped și un defectolog permit pacienților noștri să facă primul pas într-o viață independentă, să devină un membru deplin al societății, o persoană independentă din punct de vedere financiar..

Abilitologie ce este

Pentru a face o întâlnire cu un medic sau diagnostic, trebuie doar să apelați la un singur număr de telefon

+7 495 488-20-52 la Moscova Sau +7 812 416-38-96 în Sankt Petersburg

Operatorul vă va asculta și va redirecționa apelul către clinica necesară sau va lua o comandă pentru o programare la specialistul de care aveți nevoie.

Un terapeut de reabilitare este un specialist în terapia de restaurare necesară normalizării stării de sănătate și a stării fizice după sau pe fundalul unei boli grave existente care a dus la o perturbare a funcțiilor naturale normale ale organismului. Pentru a restabili sănătatea și funcțiile pierdute, un terapeut de reabilitare aplică o gamă largă de metode diferite de terapie, cum ar fi exerciții de fizioterapie, kinetoterapie, hirudoterapie, medicamente pe bază de plante, fizioterapie, acupunctură etc..

Cine este reabilitator?

În prezent, există o confuzie în spațiul conceptual, deoarece termenul de „reabilitator” este folosit de multe persoane, organizații și instituții, dar ele introduc diferite semnificații și conținut. Așadar, mulți consideră terapeuții de masaj cu studii superioare drept reabilitatori. Alții cred că sunt psihologi implicați în reabilitarea psiho-socială și emoțională a pacienților care se confruntă cu circumstanțe de viață dificile. Alții cred, însă, că terapeuții de reabilitare sunt medici care se ocupă de problemele de reabilitare și de normalizare a vieții persoanelor cu dizabilități. O listă similară poate fi continuată destul de mult timp, cu toate acestea, în ciuda celei mai largi game de opinii despre cine este terapeutul de reabilitare, cele mai multe astfel de hotărâri sunt departe de adevăr. Vom lua în considerare din punctul de vedere al științei medicale și al structurii asistenței medicale din Rusia, care este considerat reabilitator, ce este investit în esența acestui termen, ce funcții îndeplinește.
Așadar, în Federația Rusă, un medic reabilitator este considerat un medic specialist care a primit o specializare în medicina de reabilitare în rezidență sau a fost supus unei recalificări în medicina de reabilitare cu condiția ca în trecut să fi absolvit un stagiu / rezidență în specialitățile „Anestezie-resuscitare”, „Geriatrie”, „Oncologie pediatrică "," Chirurgie pediatrică "," Exercițiu terapeutic și medicină pentru sport "," Neurologie "," Neurochirurgie "," Neonatologie "," Practică generală (medicină de familie) "," Oncologie "," Otorinolaringologie "," Oftalmologie "," Pediatrie, Pneumologie, Reumatologie, Reflexoterapie, Terapie, Traumatologie și Ortopedie, Urologie, Fizioterapie, Fiziologie, Chirurgie, Chirurgie maxilo-facială, Endocrinologie "," Obstetrică și ginecologie "," Gastroenterologie "," Cardiologie "," Nefrologie ". Astfel, este evident că un terapeut de reabilitare este un medic care a urmat o pregătire de specialitate..

În prezent, la nivel cotidian, terapeuții de reabilitare sunt considerați fizioterapeuți, chiropractici, reflexoterapeuți, ortopedi, neurologi care lucrează după metoda acupuncturii etc., adică orice specialiști care sunt angajați în practica reabilitării pacienților cu diverse tulburări de sănătate persistente. Din păcate, acest lucru nu este în întregime adevărat. Cert este că un medic de reabilitare este un specialist care se angajează într-un fel de sinteză, adică determină starea de sănătate a omului, natura și severitatea încălcărilor, după care elaborează un plan individual de reabilitare. Un astfel de plan de reabilitare include cursuri de gimnastică terapeutică, fizioterapie, masaj, terapie manuală, hirudoterapie, medicamente pe bază de plante, hipoterapie, logopedie, asistență psihologică, tratament balnear, precum și terapie medicamentoasă și orice alte tehnici care și-au arătat eficiența în restabilirea funcțiilor pierdute și normalizarea atât sănătatea mentală cât și cea fizică a unei persoane. Apoi, punerea în aplicare a planului individual de reabilitare este efectuată de către medicii specialiști relevanți sau specialiști non-medicali..
Cu alte cuvinte, dacă planul de reabilitare include gimnastica remedială, atunci persoana este angajată sub îndrumarea unui specialist în exerciții de fizioterapie. Dacă masajul este inclus în planul de tratament, atunci acesta este efectuat de către un terapeut sau masaj terapeut calificat. Dacă terapia fizică este inclusă în planul de reabilitare, atunci este efectuată de un kinetoterapeut. Dacă planul de reabilitare include corectarea logopediei, atunci acesta este realizat de un logoped. Astfel, terapeutul de reabilitare, așa cum a fost, ghidează cursul general al reabilitării, prescrie anumite proceduri sau manipulări, monitorizează eficiența acestora, schimbându-le în altele dacă este necesar, adică dirijează și reglementează procesul general, acordând sarcini adecvate medicilor acelor specialități a căror competență include îndeplinirea manipulările necesare pacientului.
Prin urmare, un terapeut de reabilitare poate fi considerat un fel de coordonator al eforturilor medicilor din diferite specialități care pot efectua manipulările și procedurile necesare pentru restabilirea sănătății pacientului. Dar, deoarece fiecare medic are informații doar despre procedurile efectuate de acesta, el nu este capabil să prescrie în mod cuprinzător alte manipulări care ar putea fi utile pentru un anumit pacient. Dar un medic de reabilitare are doar toate informațiile cumulate despre o varietate de manipulări efectuate de medici de diferite specialități, care pot fi utile pentru restabilirea sănătății unui anumit pacient. Și, în consecință, un terapeut de reabilitare poate prescrie un tratament complet, implicând specialiști cu un profil foarte diferit pentru implementarea sa, ceea ce permite obținerea unor rezultate ridicate.
Dar la nivel cotidian, un reabilitator este considerat un medic de orice specialitate care este implicat direct în efectuarea diverselor manipulări care vizează reabilitarea și refacerea sănătății pacientului. De exemplu, dacă o persoană are nevoie de reabilitare după un accident vascular cerebral, acest lucru este de obicei făcut de un neurolog. În consecință, neurologul care efectuează terapia de reabilitare după un accident vascular cerebral este considerat neurolog. Cu toate acestea, după cum am menționat mai sus, acest lucru nu este în întregime adevărat. Orice medic de specialitate este un medic în specialitatea sa și nu un terapeut de reabilitare. Și dacă este angajat în tehnici de reabilitare, el rămâne în continuare neurolog, terapeut, specialist în medicină sportivă etc., și nu terapeut de reabilitare, deoarece nu poate efectua decât manipulări care sunt în sfera competenței sale profesionale. Un astfel de medic nu poate include în complexul de reabilitare tehnici pe care el însuși nu le realizează și care nu intră în competența sa..

Reabilitatori în Rusia

În prezent, există o situație unică în Rusia - cu o cerere mare de medici în reabilitare, există foarte puțini specialiști calificați. Dacă există specialiști printre neurologi, ortopedi, medici în medicină sportivă și psihologi care se ocupă în principal de diverse metode de reabilitare în activitatea lor, atunci nu există practic terapeuți de reabilitare cu funcții de sinteză și coordonare. Adică există o situație în care printre medicii de diferite specialități există medici care se ocupă de direcția reabilitării, dar nu există nimeni care să-și coordoneze și să-și unească eforturile. De fapt, fiecare își execută propriile metode și manipulări, oferă sfaturi individuale, dar nu există o reabilitare cuprinzătoare, deoarece nu există un plan de reabilitare cuprinzător, cu implicarea diferiților specialiști. Dar, cu toate acestea, chiar și această stare de lucruri este mai bună decât nimic, deoarece fiecare specialist își poate face treaba, poate îmbunătăți sănătatea pacientului și îl poate adresa unui alt medic care efectuează alte manipulări care pot ajuta și pacientul.
Cu toate acestea, în ultimii ani, situația cu medicii de reabilitare și nu cu medicii de diferite specialități care lucrează cu tehnici de reabilitare, s-a îmbunătățit. În multe spitale și policlinici multidisciplinare, se deschid departamente întregi sau săli de reabilitare. Medicii de reabilitare se ocupă de astfel de secții, iar personalul este format din fizioterapeuți, instructori de fizioterapie, chiropractori, terapeuți de masaj, fitoterapeuți, hirudoterapeuți, reflexoterapeuți, kinetoterapeuți, psihologi etc. Prin urmare, dacă o persoană dorește să solicite o reabilitare de înaltă calitate după ce a suferit o boală gravă, o vătămare sau pe fondul unei patologii grave incurabile, ar trebui să aflați în ce spital sau clinică din oraș se află un departament sau o sală de reabilitare. Cel mai bine este să contactați un astfel de departament / birou specializat, unde medicul de reabilitare va întocmi un plan individual de reabilitare și va indica ce metode trebuie incluse în tratamentul de reabilitare. Dar este posibil să urmezi un curs al unor astfel de metode indicate de un terapeut de reabilitare nu numai pe baza instituției medicale în care lucrează, ci și în centre private, în sanatorii etc. Luați în considerare în ce instituții puteți găsi medici de anumite specialități care lucrează în domeniul reabilitării.

Terapeut de reabilitare a copiilor

Un terapeut de reabilitare pediatrică înseamnă, de obicei, medici de diferite specialități care sunt implicați în tratamentul de reabilitare a copiilor cu dizabilități (persoane autiste care suferă de paralizie cerebrală, care au suferit o naștere severă sau orice alte traume, boli infecțioase etc.). Cel mai adesea, neurologii, medicii de medicină sportivă, fizioterapeuți, reflexologi, kineziologi, hirudoterapeuți și chiropractori lucrează în direcția reabilitării copiilor. De asemenea, specialiștii non-medicali, precum logopedii, psihologii, hipoterapeuții, profesorii-defectologi etc., lucrează cu copii care necesită tratament de reabilitare..

Cu scopul de a îmbunătăți sau de a restabili sănătatea (în funcție de capacitățile organismului copilului) în practica reabilitării copiilor, exerciții de fizioterapie, masaj, terapie manuală, fizioterapie (electroforeză, hidroterapie, fonoforeză, terapie cu puls magnetic etc.), dezvoltarea abilităților creative ( modelare, desen), îmbunătățirea vorbirii, hipoterapie, terapie metabolică (administrarea de vitamine, minerale, aminoacizi).
În principiu, părinții sunt nevoiți să caute un specialist care se ocupă de problema unui copil și să apeleze la el în mod special. Adică, dacă un copil are o tulburare de vorbire sau o întârziere în dezvoltarea vorbirii, atunci apelează la terapeuți de vorbire, neurologi de vorbire etc. Dacă un copil are o patologie a sistemului musculo-scheletic, atunci apelează la ortopedi, fizioterapeuți, chiropractici etc. Astfel, în fiecare caz specific, terapeutul de reabilitare este un medic care este specializat în tratamentul anumitor tulburări la copii..

Neurolog-reabilitator (terapeut reabilitare după un accident vascular cerebral)

Termenul neurologi-reabilitatori se referă, de regulă, la acei neuropatologi (înscriși) care se specializează în domeniul terapiei de reabilitare după sau pe fundalul diferitelor boli neurologice, cum ar fi, de exemplu, consecințele unui accident vascular cerebral, paralizie cerebrală, encefalopatie perinatală, neurită, poliomielită, encefalită etc. Astfel de medici nu se ocupă de toate celelalte aspecte ale specialității lor, deoarece se specializează în special în terapia de reabilitare. Cel mai adesea, specialiștii în neurologie-reabilitare lucrează fie în centre medicale private, fie în centre medicale deschise de organizații publice sau în instituții medicale publice mari care lucrează în direcția tratamentului de reabilitare..

Antrenor de reabilitare (terapeut reabilitare sportivă)

În viața de zi cu zi, numele unui terapeut de antrenor-reabilitare înseamnă, de obicei, un medic de sport și medicină de restaurare, angajat în diverse domenii și opțiuni pentru gimnastică terapeutică / educație fizică. Se poate spune chiar mai pe larg - un antrenor de reabilitare este angajat în refacerea sănătății folosind diverse tehnici motorii..

Psiholog-terapeut reabilitare

Acest termen înseamnă de obicei un specialist în domeniul psihologiei care oferă asistență în situații de viață dificile pentru adulți și copii. Un psiholog de reabilitare ajută să supraviețuiască situațiilor traumatice, să iasă din ele ca persoană cu drepturi depline, fără temeri, atacuri de panică, sentimente de vinovăție etc..

Unde se realizează reabilitarea?

În prezent, tratamentul de reabilitare este realizat de instituții medicale publice și private, în care este organizat un departament sau un birou de reabilitare. În funcție de gravitatea stării unei persoane, reabilitarea poate fi efectuată în trei etape:
1. Prima etapă se desfășoară în perioada acută a unei boli sau a unei leziuni pe baza unei unități de terapie intensivă sau a unui departament în care este tratată patologia unei persoane (de exemplu, neurologie, traumatologie și ortopedie etc.). În acest stadiu, măsurile de reabilitare nu sunt numeroase și vizează minimizarea consecințelor bolii, adică astfel încât după recuperare sau debutul remisiunii (în patologia cronică), persoana are tulburări minime de sănătate, care pot fi apoi eliminate prin tratament de reabilitare planificat pe termen lung. De exemplu, în cazul unui accident vascular cerebral în perioada acută, măsurile de reabilitare au ca scop asigurarea faptului că zona afectării creierului este minimă, deoarece în acest caz, după normalizarea circulației sângelui în sistemul nervos central, o persoană se va ridica cu un set minim de consecințe (cum ar fi paralizia, tulburările de vorbire etc..);

2. Cea de-a doua etapă a reabilitării medicale se realizează după ce procesul patologic acut dispare (în perioada de remisie a unei boli cronice), la începutul recuperării după o vătămare sau boală acută, precum și în perioada efectelor reziduale după o boală anterioară. A doua etapă a reabilitării este deja realizată pe baza unor secții sau centre de reabilitare specializate, la care pacientul este trimis din clinică sau direct de la spitalul în care a fost tratată starea acută;
3. A treia etapă de reabilitare se realizează în perioadele de remisie în bolile cronice, inclusiv invaliditatea, precum și în perioada de recuperare târzie după răni grave și boli. Cea de-a treia etapă de reabilitare se realizează pe baza policlinicii sau de către echipe mobile speciale acasă (dacă persoana nu poate să viziteze clinica pentru un curs de terapie).
Adică, mai întâi, reabilitarea se realizează în secția în care persoana se află și primește tratament pentru boala existentă, apoi este transferată la un departament de reabilitare specializat sau la un centru de reabilitare, unde terapia de reabilitare necesară este realizată într-un cadru spitalicesc. Și abia după aceea, pacientul este externat și trimis pentru reabilitare într-o policlinică sau acasă, vizitând specialiști..
Dacă pacientul, după ce a fost externat din departamentul / centrul de reabilitare, poate vizita policlinica, atunci sunt efectuate măsuri de reabilitare ulterioară pe baza fizioterapiei, exercițiilor de fizioterapie, reflexoterapie, terapie manuală / masaj, psihoterapie, logopedie, hidroterapie, aeroterapie etc. Dacă pacientul nu poate vizita clinica, atunci măsurile de reabilitare sunt efectuate acasă de către echipe mobile, care includ specialiști relevanți.
Dacă după ce a fost externat din spital unde a fost tratată boala de bază, pacientul nu are potențial de reabilitare (restaurarea funcțiilor pierdute este imposibil) și nu se poate servi singur (depinde complet de ceilalți), atunci toate măsurile de reabilitare sunt efectuate pe baza unor secții sau centre specializate din spitale unde personalul poate avea grijă de pacienți non-stop.
Trebuie să știți că reabilitarea se realizează indiferent de durata bolii, dar cu condiția ca există posibilitatea de restaurare (completă sau parțială) a funcțiilor pierdute.

Cum și cui se face referire la un terapeut de reabilitare?

Fie medicul secției în care a fost tratată faza acută a bolii, fie terapeutul raional (pentru copii, medicul pediatru), fie medicul policlinicii, care a înregistrat pacientul pentru patologie cronică, se referă la medicul de reabilitare. Când se referă la un terapeut de reabilitare, pacientului trebuie să i se administreze un extras din istoricul medical (de la spitalul în care a fost tratată faza acută) sau o carte de ambulatoriu (card de la clinică). De asemenea, direcția în care sunt indicate diagnosticul principal și concomitent, precum și rezultatele tuturor analizelor și examinărilor instrumentale efectuate (ecografie, radiografie, tomografie, ECG etc.).

Dacă pacientul are nevoie de o supraveghere permanentă de către specialiști sau este nevoie de reabilitare de intensitate mare sau dacă pacientul are nevoie de ajutorul altora pentru îngrijire de sine, mișcare și comunicare, atunci este trimis pentru reabilitare la un spital (spital) unde există un departament adecvat sau la o reabilitare specializată centru.
Dacă, pentru reabilitare, nu sunt necesare metode de terapie cu intensitate ridicată și pacientul nu are nevoie de ajutor extern pentru autoservire și mișcare, atunci este trimis pentru reabilitare la un policlinic, care are un birou / departament corespunzător.
Dacă pacientul, care nu se poate deplasa și naviga în mod independent în spațiu, are nevoie de reabilitare pe termen lung, dar nu necesită metode de terapie cu intensitate ridicată, atunci este trimis și la clinică, unde, la rândul său, este organizată o echipă de specialiști în vizită, care efectuează manipulările necesare acasă..
Când un pacient vine la un reabilitator, medicul determină factorii de risc și restricțiile asupra anumitor tipuri de măsuri de reabilitare, dezvoltă o schemă individuală de reabilitare, monitorizează constant starea pacientului și modificările care au loc, completând sau reducând schema terapeutică, dacă este necesar. Dacă pacientul are nevoie de metode de reabilitare a terapiei care nu sunt efectuate pe baza unei instituții medicale, atunci terapeutul recomandă numirea unor astfel de metode de tratament și dă o sesizare instituției în care este efectuat (acesta poate fi un centru de reabilitare specializat, o instituție sanatorie-stațiune etc.).).
În cursul reabilitării, un terapeut de reabilitare poate consulta un pacient pentru o consultație separată cu un fizioterapeut, medic fizioterapie, reflexolog, chiropractic, neurolog, traumatolog ortoped, masaj, fitoterapeut, hirudoterapeut, eroterapeut, kinetoterapeut, psiholog, kinetoterapeut, profesor, acesta din urmă, ținând cont de starea pacientului și de perspectivele de reabilitare, a prescris cursurile necesare de terapie în specialitățile sale. În plus, consultarea specialiștilor individuali poate fi prescrisă pentru a decide dacă este posibil să efectueze anumite manipulări pacientului dacă are vreo contraindicație.

Ce face terapeutul?

Un medic reabilitator, în cadrul activității sale, realizează următoarele acțiuni:

  • Evaluarea stării actuale a pacientului prin studierea caracteristicilor alimentației sale, parametrii fizici ai corpului (înălțime, greutate, circumferința abdominală, piept etc.), funcțiile motorii și activitatea sistemului musculo-scheletic;
  • Dezvăluirea gradului de disfuncție din diferite sisteme (nervoase, musculo-scheletice etc.) și determinarea potențialului de reabilitare (cât de mare este probabilitatea de a restabili sau îmbunătăți funcțiile pierdute);
  • Evaluarea gradului de încălcare a competențelor interne și profesionale, precum și a restricțiilor asupra activității în domeniul intern, social și profesional;
  • Evaluarea funcției și eficienței respirației externe la persoanele cu funcționare afectată a sistemelor nervoase și musculo-scheletice;
  • Evaluarea riscurilor asociate punerii în aplicare a terapiei de reabilitare (cât de sigură este realizarea reabilitării, ce complicații poate implica, cât de periculoase sunt, etc.). Riscul de tromboză, tromboembolie, aritmii, ischemie miocardică, fracturi, vânătăi, entorse, excitabilitate psihomotorie crescută este evaluat cel mai atent;
  • Evaluarea diverșilor factori care pot limita implementarea programelor de reabilitare (de exemplu, prezența alergiilor la medicamente, contraindicații la orice proceduri, manipulări etc.);
  • Evaluarea rezervei funcționale a corpului uman (cât de mult este posibil să restaurați funcțiile pierdute sau deteriorate);
  • Evaluarea stării activității nervoase superioare și a sferei emoționale (dacă există depresie, atacuri de panică și alte tulburări mentale, precum și modul în care pacientul este adecvat realității);
  • Evaluarea factorilor de mediu care pot afecta succesul reabilitării;
  • Dezvoltarea unui program individual de reabilitare, care include luarea de medicamente și manipulări disponibile fără medicamente (masaj, acupunctură, fizioterapie, terapie de exerciții, psihoterapie, etc.);
  • Adaptarea pacientului la condițiile de mediu (recomandări pentru utilizarea vehiculelor suplimentare, proteze, orteze etc.);
  • Monitorizarea implementării programului de reabilitare;
  • Evaluarea eficienței programului de reabilitare cu ajustarea acestuia, dacă este necesar;
  • Trimiterea pacientului la examinările instrumentale și de laborator necesare;
  • Recomandarea pacientului pentru tratament către secțiile de spital specializate în cazurile de exacerbare a unei boli cronice sau agravarea stării.

Astfel, un medic de reabilitare este angajat în diagnosticul și tratamentul complex al oricăror restricții din viață (atât în ​​viața de zi cu zi, cât și în sfera profesională) și tulburări ale funcționării diferitelor sisteme și organe din cauza unor patologii / leziuni cronice anterioare sau existente.
Adică, un medic de reabilitare efectuează un studiu al următoarelor funcții pentru a determina gradul de încălcare și pregătirea ulterioară a unui plan de reabilitare:

  • Funcția posturală;
  • Structuri și funcții de sprijin;
  • Capacitatea de a lua diverse poziții simple;
  • Funcția de mișcare a corpului cu înregistrarea parametrilor cinematici pe trei planuri;
  • Funcție de mers;
  • Funcționarea membrelor superioare și inferioare;
  • Funcția de coordonare a mișcărilor;
  • Funcție de rezistență;
  • Funcția de percepție;
  • Funcția de înghițire;
  • Funcția metabolică (metabolometrie);
  • Funcția excretorie (jurnalul de urinare și defecare);
  • Activitate nervoasă mai mare (studiul memoriei, atenției, gândirii, vorbirii, funcțiilor executive, capacității de învățare);
  • Evaluarea capacității de a îndeplini cerințele generale și de a aplica cunoștințele dobândite;
  • Evaluarea capacității de a comunica, independența în societate, evidențierea principalului lucru din viață, conducerea vieții publice și civile;
  • Cercetarea abilităților de autoservire;
  • Identificarea anxietății și depresiei crescute;
  • Studiul parametrilor neurofiziologici.

Terapeutul de reabilitare este subordonat medicilor și non-medicilor din următoarele calificări, care efectuează direct manipulările necesare pentru reabilitare:
Măsurile de reabilitare prescrise și monitorizate de către un terapeut de reabilitare sunt efectuate în următoarele camere specializate de către specialiștii medicali și non-medicali competenți:

  • Sala de fizioterapie;
  • Cabinet de kinetoterapie;
  • Cabinet de mecanoterapie și terapie robotico-mecanică;
  • Sala pentru antrenament cardio;
  • Sala pentru antrenament de forță;
  • Sala pentru antrenament postural;
  • Sala terapiei terapeutice;
  • Sala de abilitati motrice fine;
  • Sala de ergoterapie;
  • Sala de pregătire pentru biofeedback;
  • Piscina pentru hidrokinezioterapie, antrenament pe simulatoare subacvatice, gimnastica acvatica, tractiune subacvatica si inot terapeutic;
  • Camera de oxigenare hiperbară;
  • Sala de fizioterapie cu centru termic și de hidroterapie;
  • Sala de masaj;
  • Sala de reflexoterapie;
  • Sala de terapie manuala;
  • Cabinet de foniatrie;
  • O sală de psihoterapie, care are echipamente pentru desfășurarea ședințelor de terapie muzicală, terapie orientată către corp, relaxare, artoterapie și sesiuni de grup;
  • Dulap de plante medicinale;
  • Cabinet de logopedie;
  • Sala de terapie ocupațională;
  • Sala de terapie pentru gospodărie.

În plus, orice servicii și secții ale policlinicii pot fi utilizate de către un medic de reabilitare sau de orice specialist în domeniul reabilitării pentru a diagnostica un pacient. Cel mai adesea, medicii și non-medicii de la secția de reabilitare prescriu teste de laborator, ecografie, tomografie, radiografie sau alte metode de examinare instrumentală necesare (de exemplu, determinarea auzului, acuitatea vizuală etc.).
De asemenea, structura departamentelor de reabilitare atât în ​​spitale, cât și în policlinici include o unitate care se ocupă de repararea ortezelor și vehiculelor..

Ce specialiști sunt implicați în reabilitare?

Mulți oameni au o întrebare - ce tratează un specialist de reabilitare? La prima vedere, munca sa este legată în principal de eliminarea consecințelor accidentelor și accidentelor. Dar, de fapt, terapeuții de reabilitare, împreună cu terapeuții, îndeplinesc o gamă mult mai largă de sarcini..

Profesie reabilitare

Când pacienții sunt interesați de munca unui terapeut de reabilitare, care și ce vindecă, mulți au asociații cu medicii care lucrează în medicina sportivă cu diverse leziuni. De fapt, un terapeut de reabilitare are competențe mai largi. El tratează complicațiile care apar nu numai ca urmare a unor leziuni, ci și în legătură cu atacuri de cord, accidente vasculare cerebrale, patologii ale sistemului musculo-scheletic și tulburări neurologice..

Un medic este consultat pentru a restabili funcțiile care s-au pierdut în urma unei leziuni grave sau a unei boli neurologice. Și, desigur, terapeutul lucrează cu persoane cu dizabilități congenitale..

Specializări în domeniul reabilitării

Există mai multe direcții în această profesie. Să le luăm în considerare pe cele principale.

    Terapeuții ocupaționali (terapeuți ocupaționali) ajută pacienții să învețe din nou cum să îndeplinească sarcini simple de zi cu zi. După un accident vascular cerebral, după răni grave și intervenții chirurgicale, pentru mulți pacienți, chiar legarea de șireturi și utilizarea unei linguri se transformă într-o muncă titanică. Terapeutul ocupațional selectează exerciții care vor ajuta la normalizarea acestor funcții pierdute.

  • Un terapeut de reabilitare pediatrică este un specialist care se ocupă în principal de tratarea leziunilor congenitale sau a complicațiilor apărute după operație la copii din momentul nașterii lor până la vârsta adultă. De asemenea, apelează la el în prezența tulburărilor de vorbire și a patologiilor neurologice;
  • Terapeutul de reabilitare sportivă (kinetoterapeutul) oferă asistență sportivilor după leziuni - de la entorse la luxații și fracturi severe. El face planuri personale pentru victime pentru educație fizică, face masaj, ajută la îmbunătățirea stării mentale. El este uneori denumit antrenor de reabilitare;
  • Psihologul nu tratează boli specifice. Dar ajută la readucerea la normal a stării psiho-emoționale a pacientului, conferă bolnavului obiective reale care pot fi atinse, chiar dacă se îndreaptă spre el lent. În plus, psihologul oferă asistență rudelor pacientului, deoarece poate fi dificil să comunice cu el;
  • Logotherapist. Acest specialist face mai mult decât doar corectarea defectelor de vorbire. Adesea, după un accident vascular cerebral, pacientul trebuie să fie literalmente reînvățat pentru a vorbi. El poate stabili ce anume provoacă dificultăți pentru pacient - doar pronunția cuvintelor și sunetelor individuale sau percepția vorbirii scrise și scrise în general. De asemenea, el stabilește motivele acestui fenomen - acestea nu sunt întotdeauna asociate cu circulația sângelui afectată în creier. Uneori, logopedul este chiar forțat să învețe pacientul totul - nu numai să vorbească, ci chiar să înghită. Astfel de probleme se confruntă persoanele care au primit mâncare printr-un tub pentru o lungă perioadă de timp după operație;

  • Un neurolog reabilitator este un specialist care tratează tulburările funcționale ale sistemului nervos. El lucrează în principal cu pacienții care au suferit un atac de cord sau un accident vascular cerebral. Acest specialist ajută, de asemenea, la refacerea vorbirii, el este, de asemenea, angajat în restaurarea funcțiilor cognitive, inclusiv memoria;
  • Terapeuții de reabilitare socială se disting într-o categorie separată. Foarte des, un pacient după o vătămare severă sau o boală gravă nu se poate adapta la noile condiții. Acest specialist îi ajută pe acești oameni să revină la viața normală, ținând cont de starea lor de sănătate..

    Obligațiile unui medic de reabilitare

    Într-o instituție medicală de specialitate, trebuie să existe o fișă de post a unui specialist în reabilitare complexă (reabilitator). Atribuțiile medicului sunt indicate acolo:

    • Consultarea pacienților și a rudelor acestora (inclusiv cu privire la participarea lor la procedurile de reabilitare și îngrijirea pacienților);
    • Evaluarea stării fizice și psihologice a pacientului, analiza perspectivelor de refacere a funcțiilor pierdute din cauza accidentării sau a bolii;
    • Dezvoltarea unui plan personal de reabilitare, care poate include nu numai exerciții de fizioterapie și reflexoterapie, ci și un program dietetic special și asistență psihologică - acest lucru este important deoarece astfel de pacienți au adesea o senzație de anxietate, suferă de insomnie și au nevoie de relaxare;
    • Participarea la adaptarea socială a pacientului;

    Medicul-terapeut reabilitare trebuie să păstreze evidența corespunzătoare și documentația primară - tot ceea ce este necesar de standardele industriei.

    Profesia de reabilitare implică o colaborare strânsă cu diverși terapeuți, inclusiv:

    • Terapeuți din secțiile de terapie pentru exerciții;
    • Kinesiotherapists;
    • Logotherapists;
    • Terapeuți ocupaționali;

    Reabilitarea este o muncă în echipă a unui medic de reabilitare, a asistenților săi și a terapeuților enumerați. Lucrările de calitate sunt realizate de specialiști care oferă servicii de reabilitare în Grecia.

    Cerințe pentru un specialist

    Ținând cont de ceea ce face un terapeut de reabilitare, este clar că acest lucru necesită calificări înalte și o educație medicală superioară în această specialitate. Pentru acest doctor, cunoașterea psihologiei joacă, de asemenea, un rol important, iar dacă lucrează cu copiii, atunci elementele de bază ale pedagogiei..

    Pe lângă cunoștințele teoretice, sunt importante abilitățile practice în lucrul cu echipamentele corespunzătoare - mașini de exercițiu, complexe gimnastice, băi și alte echipamente. Un astfel de specialist ar trebui să stăpânească tehnicile de bază ale exercițiilor de fizioterapie și masaj. Logoped-terapeut-reabilitare trebuie să stăpânească tehnicile gimnasticii articulare, să aibă o pronunție clară.

    În ceea ce privește calitățile personale, amabilitatea, empatia și abilitățile de comunicare sunt importante pentru un reprezentant al profesiei. În timpul lucrului, el va comunica în mod constant cu oamenii și va trebui să găsească o abordare personală pentru fiecare pacient. Doar după ce specialistul va înțelege ce motive este ghidat de pacient, care îl va împinge pe pacient la o activitate activă, el va putea obține rezultatul.

    Cum să devii reabilitator?

    Mulți sunt interesați de modul de a deveni terapeut de reabilitare. Pentru a face acest lucru, trebuie să obțineți o educație medicală superioară la o universitate, unde există astfel de specialități precum „Medicină generală” sau „Pediatrie” (dacă în viitor medicul intenționează să lucreze cu copii). După aceea, va trebui să fiți în continuare o rezidență în medicamentul de reabilitare și să primiți certificatul corespunzător.

    Medicii din alte specialități se pot supune recalificării la cursurile de perfecționare care lucrează la universitățile medicale. O astfel de recalificare durează doar câteva luni, deoarece specialistul are deja cunoștințe de bază.

    În procesul de muncă, un specialist în reabilitare participă la seminarii și conferințe, continuă să studieze chiar și după încheierea rezidenței. În acest domeniu al medicinii, apar în mod regulat noi tehnici și sunt introduse echipamente îmbunătățite. În plus, medicii sunt obligați prin lege să participe regulat la cursuri de perfecționare și să confirme acreditarea acestora..

    Conceptele de reabilitare și abilitare diferă, abilitologie, care este?

    Care este diferența dintre reabilitare și reabilitare?

    În 2016, a intrat în vigoare o lege care definește conceptul de abilitare pentru cetățenii cu dizabilități, precum și diferențele sale de reabilitare..

    Reabilitarea este procesul de refacere a organismului în perioada postoperatorie, după o boală complexă și gravă sau după o accidentare.

    Habilitarea este procesul de formare a abilităților pe care o persoană le deține. Habilitarea este cel mai adesea folosită în munca cu copiii care au dizabilități în dezvoltarea fizică sau intelectuală..

    Reabilitare pentru persoanele cu handicap - ce este?

    Reabilitarea este o serie întreagă de activități pentru o persoană cu handicap, care are următoarele părți:

    • Măsurile de reabilitare de tip social sunt recuperarea unui pacient cu un handicap ca subiect al societății;
    • Procesul pedagogic de recuperare este reabilitarea persoanelor cu dizabilități, ca persoană de acțiune;
    • Măsurile de reabilitare psihologică reprezintă procesul de recuperare a unei persoane cu handicap la nivelul indicatorilor personali;
    • Reabilitarea fizică medicală este procesul de restaurare a funcționalității organismului sau a organelor sale individuale.

    Toate componentele principiilor reabilitării sunt capabile să readucă pacientul la starea că poate trăi normal în societate.

    Ce este abilitarea?

    De asemenea, este un întreg ciclu de evenimente, astfel încât o persoană cu dizabilități să se poată adapta bine în societate..

    Există componente importante ale procesului de abilitare:

    • Recuperarea individuală a pacientului în societate este abilitatea socio-ecologică sau pur și simplu socială;
    • Componenta pedagogică a abilitării lucrează cu o persoană la întoarcerea activității sale;
    • Abilitarea psihologică este o tehnică de restaurare a personalității unui cetățean cu un handicap;
    • Abilitarea medicală include metode și tehnici de restaurare la niveluri biologice și fizice ale organismului. Procesul de abilitare ajută la restabilirea activității vitale a tuturor funcțiilor corpului uman.

    Acest ciclu de evenimente este utilizat în centrele de recuperare fizică și psihică a unei persoane cu dizabilități..

    Habilitarea și reabilitarea care este diferența?

    Habilitarea, ca concept pentru restabilirea funcționalității corpului unei persoane cu dizabilități, are o diferență semnificativă cu reabilitarea.

    În timpul abilitării, se formează abilitățile unei persoane bolnave, iar în procesul de reabilitare, funcțiile corpului și ale sistemelor sale sunt restabilite. Acesta este modul în care abilitarea diferă de reabilitare și aceasta este principala diferență între cele două concepte medicale..

    În timpul abilitării, se creează condiții pentru o persoană cu handicap atunci când este capabilă să învețe și să-și dezvolte abilitățile pentru a-și atinge obiectivele..

    În procesul de învățare, un cetățean cu un handicap găsește metode alternative de rezolvare a acestui obiectiv. Chiar dacă calea principală pentru atingerea obiectivului este blocată din cauza bolii sau rănirilor.

    Destul de des, procesul de abilitare are loc atunci când lucrează cu copii care au dizabilități de dezvoltare, precum și încălcarea unor funcții..

    Exemplu: dacă un copil are abateri în utilizarea aparatului de vorbire, atunci abilitatea trebuie să înceapă imediat după ce copilul nu a început să vorbească la timp.

    Dacă începeți să utilizați abilit la vârsta de zece ani, atunci nu va fi posibilă restabilirea completă a funcțiilor aparatului de vorbire.

    Sprijin de stat pentru abilitologie

    În medicina modernă, au fost dezvoltate noi metode de diagnostic a corpului uman, ceea ce face posibilă stabilirea unui diagnostic precis deja în stadiul inițial..

    Pe lângă identificarea diagnosticului și a tratamentului patologiilor cu medicamente moderne și echipamente moderne, sunt dezvoltate cele mai noi metode de reabilitare a pacienților după leziuni complexe sau boli, precum și metode individuale de abilitare..

    Există o diferență în dezvoltarea acestor tehnici de recuperare.

    Cel mai adesea, abilitologia are ca scop recuperarea copiilor cu dizabilități.

    Când conceptul de abilitare este evidențiat la nivel de stat, confirmat de legea lansată în 2016, atunci putem spune cu încredere că dezvoltarea de noi modalități și metode de formare a unei persoane cu dizabilități care se adaptează rapid în societate nu va dura mult timp..

    Sprijinul de stat pentru habilitologie va reduce semnificativ numărul de persoane cu dizabilități neadaptate, precum și copiii care stau în școlile internate specializate.

    Procesul de abilitare trebuie început din primele momente ale dezvoltării patologiei sau din primele zile ale vieții copiilor cu probleme.

    În acest proces, abitologii ar trebui să fie implicați și ar trebui să existe și un sprijin strâns din partea părinților (atunci când lucrează cu copii). Nu ultimul loc este acordat sprijinului statului, dar și sprijinului autorităților de protecție socială.

    Principiul întocmirii programelor individuale

    Etapele elaborării programelor individuale de reabilitare diferă pentru fiecare persoană cu handicap, iar elaborarea programului depinde de nevoile fiecărui pacient.

    Măsuri medicale pentru restabilirea funcțiilor fizice ale corpului, în care limitarea persoanei cu handicap în mișcare este redusă.

    Următoarele etape pot fi incluse în structura unui program individual de abilitare, pe baza nevoilor persoanei pentru care este dezvoltat:

    • Proceduri generale ale procesului de reabilitare - luarea de medicamente;
    • Reabilitare reabilitare de natură specializată - protetică a membrelor, intervenție chirurgicală în organism, tratament în clinici și spitale specializate;

    Măsuri medicale pentru abilitare:

    • Activități de chirurgie reconstructivă;
    • Protetica pacienților;
    • Recuperare în condiții sanatorii sau în stațiuni.

    Diferența în activitățile de abilitare constă în a învăța o persoană cu dizabilități să se adapteze societății cu ajutorul abilităților sale revelate.

    Pentru procesul de abilitare, precum și pentru procesul de reabilitare, este nevoie de asistența autorităților de protecție socială în achiziționarea de scaune cu rotile, cârje, precum și câini de ghid instruiți pentru nevăzători..

    Cu o părtinire profesională

    Acest proces de abilitare vă permite să instruiți un cetățean cu dizabilități și să oferiți asistență în găsirea unui loc de muncă, precum și în adaptarea acestuia la locul său de muncă..

    Dacă o persoană a avut o profesie, dar după ce a suferit o vătămare, nu poate să-și îndeplinească fizic munca, atunci recalificarea se efectuează la specialitatea care este permisă pentru abilitățile și capacitățile sale fizice..

    Pentru ca persoana cu handicap să lucreze la întreprindere, conducerea acestei societăți, împreună cu autoritățile de protecție socială, vor reechipa locul pentru munca unui cetățean cu un handicap.

    Pe lângă ajutoarele de pensionare, statul oferă o serie de beneficii pentru lucrătorii cu handicap, pentru întreprinderile în care lucrează persoane cu dizabilități, există și prestații de scutire de impozite.

    Activități recreative și adaptare socială

    Activitățile sportive au un efect benefic asupra sănătății, iar evenimentele sportive care se desfășoară pentru persoanele cu dizabilități pot îmbunătăți starea lor psihologică.

    Adaptarea socială în societate este, în primul rând, relațiile de familie, precum și relațiile mediului în care un cetățean dat rămâne adesea.

    Adaptarea socială este de 2 tipuri, care trebuie să lucreze împreună:

    Orientarea socială în mediul de viață este de a permite persoanelor cu dizabilități să se adapteze rapid la societate:

    • Ajutați o persoană cu dizabilități să își dea seama;
    • Promovați admiterea sa în instituțiile de învățământ;
    • Ajutorul psihologului pentru munca de familie.

    Adaptarea la nivelul gospodăriei este procesul de stabilire a vieții pacientului în familie:

    • Habilitarea sau reabilitarea unei persoane cu dizabilități, autoservire în viața de zi cu zi;
    • Procesul psihologic de stabilire a contactului în familie;
    • Învață-i pe toți membrii familiei să trăiască cu o persoană cu handicap;
    • Pentru a ajuta autoritățile de securitate socială în conversia locuințelor pentru această categorie de cetățeni.

    Abilitarea socioculturală este o vizită a unei persoane cu dizabilități în grupuri de interese, creații și cercuri sportive.

    Diferența de abilitare și reabilitare a unui copil cu dizabilități

    Pentru un copil cu handicap, există o particularitate în implementarea reabilitării sau abilitării. Nu face nicio diferență ce tehnică va fi folosită, principalul lucru este să începeți să o utilizați cât mai devreme.

    Măsurile de reabilitare inițiate în timp sunt capabile să restabilească pe deplin funcționalitatea corpului și activitatea tuturor organelor și sistemelor sale.

    Pentru un copil nu există o mare diferență dacă să folosească reabilitare sau abilitare.

    Dacă nu există specialiști în abilitare în zona dvs., atunci medicii de reabilitare sunt luate de măsuri de reabilitare.

    Principalul lucru este că se acordă asistență la timp și nu se pierde timpul..

    • Orientare medicală spre refacerea funcțiilor - masaje, terapie pentru exerciții, utilizarea tratamentului într-un sanatoriu;
    • Orientare în gospodărie - pentru a învăța copilul să se servească singur la nivelul gospodăriei;
    • Adaptare psihologică - colaborarea cu psihologii și orele pentru predarea comportamentului în societate și posibilitatea copilului însuși de a stabili comunicarea în societate;
    • Orientarea socioculturală este dezvoltarea estetică a copiilor cu dizabilități. Sunt dezvoltate programe culturale cu vizite la muzee, concerte, precum și centre de divertisment și dezvoltare pentru copii.

    Există o diferență mare între abilitare și reabilitare în metodele de aplicare, precum și în complexul de măsuri, dar ambele procese sunt create pentru a restabili funcționalitatea corpului uman după o boală gravă sau vătămare și pentru a permite persoanei cu handicap să se adapteze în societate..

    Procesul de abilitare a recuperării este cel mai adesea utilizat în munca cu copii cu dizabilități, când un copil cu dizabilități de dezvoltare trebuie învățat să fie un cetățean cu drepturi depline în societate.

    Acest proces este reglat pentru a restabili funcționalitatea organismului la nivel biologic..

    Acest site folosește Akismet pentru a combate spamul. Aflați cum sunt procesate datele dvs. de comentarii.

    Habilitare și reabilitare: care este diferența?

    La 1 ianuarie 2016 a intrat în vigoare legea privind abilitarea persoanelor cu dizabilități. A apărut un concept nou, în concordanță cu termenul „reabilitare” cu care suntem obișnuiți. Cu toate acestea, există încă o diferență între ele..

    Pe scurt, abilitarea (din latina habilis - a fi capabil de ceva) este formarea inițială a capacității de a face ceva. Termenul este aplicat în principal copiilor cu dizabilități de dezvoltare, în contrast cu reabilitarea - revenirea capacității de a face ceva pentru, pierdut ca urmare a unei boli, vătămări etc...

    Noțiuni generale de reabilitare a persoanelor cu dizabilități

    În Regulile standard privind egalizarea oportunităților pentru persoanele cu dizabilități (Rezoluția 48/96 a Adunării Generale a ONU, adoptată la cea de-a patrulea ședință a UNGA din 20 decembrie 1993), în secțiunea „Conceptele de bază în politica pentru dizabilități”, un concept utilizat frecvent în materie de reabilitare bazat pe idei Programul mondial de acțiune pentru persoanele cu dizabilități.

    Din această definiție internațională a „reabilitării” urmează o anumită schemă analitică a procesului de reabilitare în sine, care include următoarele componente (constructe de reabilitare):

    1. Reabilitare socială, care asigură reabilitarea unei persoane cu handicap ca subiect social;
    2. Reabilitare pedagogică, care asigură reabilitarea unei persoane ca subiect de activitate;
    3. Reabilitare psihologică, care asigură reabilitarea unei persoane cu dizabilități la nivel personal;
    4. Reabilitare medicală, care asigură reabilitarea la nivelul organismului biologic uman.

    Toate aceste componente alcătuiesc un model ideal al procesului de reabilitare. Este universal și poate fi utilizat în planificarea strategică a oricărui centru sau instituție pentru reabilitarea unei persoane cu dizabilități, care își propune să ofere cea mai completă gamă de servicii de reabilitare..

    Când se naște un copil cu un handicap funcțional, înseamnă că nu va putea dezvolta toate funcțiile necesare pentru o viață normală sau, poate, funcționalitatea acestui copil nu va fi dezvoltată în același mod cu funcționalitatea semenilor săi. Un copil, indiferent de situație, rămâne un copil: cu o nevoie de dragoste, atenție și educație în funcție de natura sa unică și el trebuie să fie tratat, în primul rând, ca un copil.

    Cuvântul „abilitare” provine din latinescul „habilis” care înseamnă „a fi capabil”. Abilitate înseamnă „a face bogat” și este folosit în locul cuvântului „reabilitare”, care este folosit în sensul restabilirii unei abilități pierdute..

    Prin urmare, se dovedește că acest proces este cel mai relevant în raport cu copiii cu dizabilități. Deși se aplică altor persoane a căror sănătate morală este subminată (de exemplu, condamnații). Habilitarea înseamnă nu numai dorința de a trata sau modifica tulburările fizice sau psihice, ci înseamnă, de asemenea, învățarea copilului să atingă obiective funcționale în moduri alternative, dacă sunt blocate căile obișnuite și adaptarea mediului pentru a compensa funcțiile care lipsesc..

    Trebuie menționat că abilitarea începută târziu poate fi ineficientă și dificil de realizat. Acesta poate fi cazul, de exemplu, dacă copiii cu paralizie cerebrală și întârzieri brute în dezvoltarea vorbirii încep să primească asistență adecvată numai la vârsta de opt până la unsprezece ani. Experiența din ultimii ani sugerează că un complex de terapie medicală, pedagogică, logopedie și alte măsuri ar trebui demarate deja în primul an de viață..

    Măsurile de reabilitare încep din primele zile de îmbolnăvire sau vătămare și sunt efectuate în mod continuu, sub rezerva construcției etapizate a programului.

    Activitățile de abilitare pot începe cu monitorizarea stării mamei în așteptare și alăptarea unui copil cu dizabilități de dezvoltare.

    Habilitarea este un proces cu mai multe fațete, care atrage simultan atenția asupra diferitelor aspecte pentru a permite copilului să ducă o viață care este cea mai apropiată de normal. Viața normală, în acest context, înseamnă viața pe care un copil l-ar avea în absența limitărilor sale funcționale.

    Habilitarea și reabilitarea reprezintă un set de măsuri care vizează adaptarea în societate și depășirea condițiilor patologice ale persoanelor cu dizabilități.

    Sarcina atât de abilitare, cât și de reabilitare este de a ajuta persoanele cu dizabilități să socializeze cât mai cu succes posibil, de a-și aranja viața personală și profesională..

    Programul de reabilitare pentru o persoană cu dizabilități prevede ședințe pas cu pas continue care încep imediat după debutul unei boli sau vătămări..

    Habilitarea copiilor cu dizabilități include tratamentul și corectarea tulburărilor fizice și cognitive. Sarcina sa importantă este de a învăța cum să atingem obiective în alte moduri, dacă căile obișnuite naturale sunt închise. În plus, abilitarea persoanelor cu dizabilități implică adaptarea mediului pentru a îndeplini funcțiile care lipsesc..

    În procesul de abilitare, aceștia acționează simultan în direcții diferite pentru a dezvolta toate înclinațiile copilului, pentru a profita la maximum de posibilitățile sale potențiale și pentru a oferi copilului posibilitatea de a trăi o viață cât mai aproape de cea pe care ar fi putut-o avea dacă nu ar fi avut restricții de sănătate..

    Efectele terapeutice, pedagogice, logopedice complete trebuie începute cât mai devreme posibil, de preferință în primul an de viață. Copiii ulterior cu paralizie cerebrală și întârzieri pronunțate în dezvoltarea vorbirii încep să primească sprijinul necesar, cu atât mai puțin poate fi efectul abilitării. În același timp, este mult mai dificil să obținem rezultate pozitive pronunțate decât cu o abilitare precoce..

    Articolul 9 din Legea federală „Protecția socială a persoanelor cu dizabilități din Federația Rusă” definește reabilitarea persoanelor cu dizabilități ca „un sistem și un proces de restabilire completă sau parțială a abilităților persoanelor cu dizabilități pentru activități cotidiene, sociale, profesionale și alte activități”. În același articol, abilitarea persoanelor cu dizabilități este denumită „sistemul și procesul de formare a abilităților persoanelor cu dizabilități pentru activități cotidiene, sociale, profesionale și de altă natură”. Legea definește sarcina reabilitării și abilitării drept „eliminarea sau compensarea maximă posibilă a limitărilor activității vitale a persoanelor cu dizabilități în scopul adaptării lor sociale, inclusiv realizarea independenței materiale și a integrării lor în societate”.

    Astfel, abilitarea și reabilitarea urmăresc același obiectiv.

    Principalele domenii de activitate în reabilitarea și abilitarea persoanelor cu dizabilități nu diferă. Acestea includ: măsuri medicale terapeutice și reconstructive, îmbunătățirea sănătății în stațiuni și sanatorii, asigurarea independenței profesionale a persoanelor cu dizabilități, dobândirea de educație și o profesie care poate asigura independența materială, integrarea persoanelor cu dizabilități în mediul social, măsuri pentru susținerea stilului lor de viață sănătos prin intermediul claselor educație fizică și sport.

    Consolidarea conceptului de abilitare a unei persoane cu dizabilități la nivel legislativ este de o mare importanță, deoarece conceptul de reabilitare, consacrat în legislație mult mai devreme, este mai aplicabil unei persoane cu inteligență, educație și profesie păstrate, al cărei handicap este cauzat de traume. Între timp, o parte semnificativă a persoanelor cu dizabilități, inclusiv copiii, au dizabilități intelectuale și au nevoie exact de abilitare, instruire de la zero, „de la zero”..

    Consolidarea legislativă a conceptului de abilitare a unei persoane cu handicap este însoțită de apariția unui program individual de abilitare (IPA). Legea permite includerea unor măsuri pentru adaptarea psihologică, pedagogică și socială în astfel de programe. Legea prevede, de asemenea, finanțare bugetară în aceste scopuri..

    Habilitarea și reabilitarea copiilor cu dizabilități la centrul medical First Step este realizată de o echipă numeroasă de profesioniști din domeniul medicinii, reabilitării, psihologiei și pedagogiei. Folosim cele mai moderne metode de tratament, recuperare și formare, cea mai bună experiență a medicinei europene și tradiții de mii de ani ale medicinei chineze.

    Reabilitarea și abilitarea motorie a copiilor și adulților, tratamentul cu diferite metode non-invazive, cursurile cu un logoped și un defectolog permit pacienților noștri să facă primul pas într-o viață independentă, să devină un membru deplin al societății, o persoană independentă din punct de vedere financiar..

    Terapeut de reabilitare - totul despre specialitatea medicală

    Un specialist în domeniul reabilitării este un clinician care oferă nu numai asistență medicală, dar și psihologică acelor pacienți care și-au pierdut capacitatea de a face față în mod independent stării lor dificile, atât mentale cât și fizice..

    Reabilitarea poate fi clasificată în trei ramuri:

    În plus, această industrie are un număr mare de domenii, inclusiv:

    • medical;
    • sport;
    • social;
    • postpartum;
    • copii etc..

    În plus, terapeuții de reabilitare sunt împărțiți în mai multe grupuri - practicieni și teoreticieni. Teoreticienii de reabilitare sunt angajați în dezvoltarea diferitelor tehnici de restaurare, rezumând experiența bogată a medicilor, specialiștilor în domeniul psihologiei și al altor domenii ale medicinei. Practicanții de reabilitare fac ca teoriile să devină realitate.

    Aptitudini și specificități necesare

    Pentru ca un clinician să fie considerat un terapeut de reabilitare cu experiență, el trebuie să aibă următoarele calități:

    • înțelege în mod competent fiziologia corpului uman;
    • fiți întotdeauna conștienți de cele mai recente metode de recuperare și folosiți-le activ în practică;
    • să identifice interesul pentru inovații în domeniul activităților lor profesionale;
    • întocmește programe de reabilitare a autorului și propune noi metode pentru soluționarea problemelor;
    • să aibă cunoștințe în domeniul psihologiei și pedagogiei;
    • să dețină abilitățile de masaj și să elaboreze un curs de terapie pentru exerciții;
    • să poată diagnostica corect un anumit pacient.

    Printre calitățile personale pe care un astfel de medic ar trebui să le dețină se numără:

    • capacitatea de a asculta și de a convinge, dar în același timp nu puneți presiune asupra pacientului;
    • răbdare și sensibilitate;
    • simpatie și decență.

    În plus, un specialist în reabilitare trebuie să aibă astfel de trăsături precum stabilitatea morală și maturitatea mentală. Acest lucru se datorează faptului că un astfel de clinician trebuie să fie nu numai medic pentru pacient, ci și să acționeze ca un mentor.

    Domenii de activitate în care acești specialiști își pot implementa abilitățile:

    • instituții educaționale și medicale;
    • corpuri de protecție socială;
    • internatele sportive;
    • case pentru persoanele în vârstă și alte agenții guvernamentale.

    Când să vezi un doctor

    În unele cazuri, o persoană nici nu bănuiește că efectele nedorite după o boală anterioară nu vor dispărea pe cont propriu.

    Cele mai frecvente situații care necesită ajutorul unui terapeut de reabilitare sunt:

    • o boală din trecut care a dat complicații grave;
    • încălcarea funcționării sistemului musculo-scheletic;
    • mobilitate limitată sau alte deficiențe care interferează cu activitatea fizică normală;
    • diagnosticarea bolilor din sistemul nervos;
    • încălcarea proceselor de respirație;
    • dacă o persoană are vreun stadiu de obezitate;
    • patologia pielii;
    • o gamă largă de răni, cum ar fi vânătăi, luxații și entorse, asociate cu activități sportive sau profesionale.

    Ce teste trebuie trecute

    Un medic de reabilitare nu va putea să elaboreze o tactică eficientă de terapie fără punerea în aplicare a unor măsuri speciale, care implică trecerea preliminară a măsurilor diagnostice de laborator și instrumentale..

    Examinările hardware includ:

    • radiografie;
    • CT și RMN;
    • mielograma;
    • scanare radioizotopă;
    • punctie lombara;
    • blocarea diagnostică a articulațiilor fațetelor;
    • discografia.

    Printre testele de laborator, merită evidențiată o analiză generală a sângelui și a urinei. Acest lucru va face posibilă identificarea prezenței în corp a acestui sau acelui proces patologic, monitorizarea funcționării organelor și sistemelor interne, evaluarea eficacității măsurilor terapeutice și confirmarea sau negarea prezenței complicațiilor..

    Ce patologii tratează medicul?

    Un terapeut de reabilitare nu se ocupă de tratamentul bolilor în sensul obișnuit al acestui concept - acest lucru este realizat de cei care se ocupă de internarea primară a pacienților.

    În majoritatea covârșitoare a cazurilor, pacienții ajung la un astfel de specialist cu un diagnostic pe mână sau cu consecințele deja existente ale unei boli, precum și după o intervenție chirurgicală sau terapie conservatoare. Acești factori determină ce boli elimină terapeutul de reabilitare..

    Cu toate acestea, acest clinician îl ajută pe pacient să se recupereze în cele din urmă. Acest lucru se datorează faptului că obiectivul cheie al oricărui curs de recuperare este de a scăpa de pacient de limitările forțate ale unora dintre posibilități și de restabilirea cea mai completă a funcțiilor pierdute..

    În funcție de gravitatea bolii anterioare, cursul de reabilitare va dobândi un accent clar definit, de exemplu:

    • cardiologice;
    • ortopedice;
    • neurochirurgicale;
    • neurologice.

    Cum este programarea

    Pacienții merg la întâlnirea inițială cu un terapeut de reabilitare după finalizarea schemei de terapie principală. În primul rând, clinicianul ar trebui:

    • faceți cunoștință cu cardul de ambulatoriu al pacientului;
    • culegeti un istoric de viata;
    • efectuați o examinare fizică minuțioasă;
    • efectuați un sondaj detaliat.

    Informațiile primite vor permite clinicianului să evalueze capacitățile funcționale ale pacientului și conformitatea cu noul curs al vieții, care se poate schimba după terapia operațională..

    Pentru adaptare în viața de zi cu zi, specialistul elaborează un plan pentru dotarea spațiilor de locuit ale pacientului cu dispozitive speciale, dar numai dacă persoana a pierdut libertatea de mișcare. Aceasta include, de asemenea, punerea în aplicare a instrucțiunilor pentru membrii familiei..

    Dacă pacientul nu și-a pierdut abilitățile motorii, clinicianul prescrie:

    • program de exerciții de terapie pentru exerciții;
    • proceduri de fizioterapie;
    • curs de masaj terapeutic.

    Pe baza aptitudinilor și talentelor pacientului, terapeutul de reabilitare poate sugera angajare sau opțiuni cu normă part-time.

    Împreună cu un psiholog, medicul normalizează starea de spirit, întărește calitățile volitive și oferă emoții pozitive din cursul de reabilitare.

    Cei mai buni reabilitatori din Moscova

    Experiență 22 de ani / Doctor de cea mai înaltă categorie Specializare: Neurolog, Reabilitator Programare inițială: 15001125 ruble-25% Clinică: Clinică Bună ziua pe Bulevardul Severny Experiență 15 ani Specializare: Vertebrolog, Medic de terapie de exerciții, Kinesiolog, Neurolog, Reabilitator, Medic sportiv Programare inițială: 16001200 ruble -25% Clinică: Clinici de est pe Sokol Experiență 37 de ani / Doctor de cea mai înaltă categorie Specializare: medic de terapie de exercițiu, reabilitator, fizioterapeut Programare inițială: 1450 de ruble. Clinică: Centrul de reabilitare multidisciplinară Kuntsevo 13 ani de experiență Specializare: Vertebrolog, Kinesiolog, Chiropractor, Neurolog, Osteopat, Reabilitator Numire inițială: 16001200 ruble-25% Clinică: Clinici East on Sokol Experiență 27 ani Specializare: Chiropractor, Masseur, Terapeut de reabilitare, Reflexolog Intalnire initiala: 16001200 ruble-25% Clinica: Clinica de Est pe Sokol Experienta 25 de ani / Doctor din prima categorie Specializare: Neurolog, Reabilitator Numire initiala: 1800 ruble. Clinică: Clinica SM pe str. Clara Zetkin 27 ani / Doctor de cea mai înaltă categorie Specializare: Hirudoterapeut, nutriționist, osteopat, reabilitator, reflexoterapeut, kinetoterapeut Numirea inițială: 16001200 ruble-25% Clinica: Clinica de est la Sokol toți medicii (36) Partajare articol : Citiți-ne pe Yandex.Zen

    Medic de reabilitare

    Care este această profesie, ce educație este necesară și unde să studieze, precum și nivelul salariului și perspectivele.

    Salariu mediu: 50.000 de ruble pe lună

    Cerere 54% Plată 62% Concurență 58% Barieră la intrare 71% Perspective 64%

    Sarcina unui terapeut de reabilitare este de a ajuta la restaurarea funcțiilor corpului, pierdute complet sau parțial ca urmare a unui proces nefavorabil de forță distructivă, în special, boală sau vătămare. Este o profesie medicală care necesită o pregătire multidimensională obligatorie. Specialiștii cu studii medii și superioare de specialitate pot îndeplini sarcini în domeniul reabilitării.

    Istorie

    Termenul „reabilitare” este utilizat în medicină atunci când vine vorba de restabilirea sănătății afectate ca urmare a unui defect congenital, a unei boli dobândite sau a unei vătămări. Este cunoscut din cele mai vechi timpuri. Medicii greci și romani au utilizat pe scară largă exercițiile fizice și terapia ocupațională într-un complex de măsuri terapeutice.

    Reabilitarea poate fi realizată pentru a restabili diferite funcții:

    • fizice (abilități casnice, capacitate de muncă);
    • psihologic (echilibru emoțional);
    • social (oportunitatea de a ocupa un anumit loc în societate).

    În Evul Mediu, s-a acordat puțină atenție studiului proceselor de reabilitare. Dacă o persoană, de exemplu un soldat, a fost rănită, a fost retrasă ca persoană cu handicap și a fost deseori obligată să facă o muncă simplă și cu salarii mici, întrucât nu a putut reveni la poziția anterioară..

    În Rusia, formarea reabilitării ca știință a început în sec. În acest moment, a fost folosit conceptul de „capacitate parțială de muncă”; lucrătorii care au fost răniți din vina angajatorului lor, de exemplu din cauza condițiilor precare de muncă, ar putea solicita compensații în instanțele de judecată, iar medicii au studiat în mod activ noi metode pentru a îmbunătăți sănătatea fizică a pacienților răniți.

    Din 1933, reabilitarea în Rusia a devenit o ramură independentă a medicinei. VTEK (comisii de expertiză medicală și de muncă) a apărut, de-a lungul a câteva decenii, a fost formată o rețea de centre specializate cu o bază formată din spitale, clinici și sanatorii.

    În același timp, a apărut o nouă profesie - medicul de kinetoterapie (terapia de exercițiu). Astăzi, acești specialiști pot lucra în domeniul medicinei fizice și de reabilitare, inclusiv se ocupă de gestionarea pacienților cu leziuni sportive..

    Descrierea și caracteristicile profesiei

    Un reabilitator este un specialist cu studii medicale superioare, un medic care este implicat în supravegherea (managementul) pacienților cu dizabilități, în activitatea fizică. El dezvoltă un plan de tratament și colaborează:

    1. Cu medicii tratanți care au făcut referire la pacient.
    2. Cu diagnosticatori care ajută la efectuarea unei examinări cuprinzătoare (laborator, metode instrumentale).
    3. Cu asistente.
    4. Cu specialiști în masaj.
    5. Cu antrenori sportivi pregătiți ca instructori de kinetoterapie.

    Astfel, doar un medic poate fi un terapeut de reabilitare. Uneori, așa se numesc specialiștii non-medicali, de exemplu, terapeuții de masaj, dar doar medicii care au terminat pregătirea de specialitate au dreptul legal să lucreze în spitale și clinici, sanatorii și centre de recuperare în această poziție..

    Există și profesia de asistent medical în secția de reabilitare. Ea participă direct la procesul de implementare a măsurilor unui plan de terapie cuprinzătoare, monitorizează pacienții și controlează adecvarea și toleranța sarcinii lor atunci când folosesc diferite metode de restaurare. Lucrează sub supravegherea unui medic, poate colabora cu terapeuți de masaj, instructori sportivi.

    Specialități, universități și subiecte ale examenului

    Pentru a deveni terapeut de reabilitare, trebuie să:

    1. Aplicați la o universitate medicală.
    2. Pregătire completă la facultatea de „Medicină generală” sau „Pediatrie”.
    3. Maestrul curriculum-ului rezidențial "Medicină fizică și reabilitare".

    Toate universitățile medicale din Rusia recrutează facultățile de medicină generală și pediatrie, dar programele pentru specialiști în medicina de restaurare nu sunt dezvoltate peste tot. Profesiunea de terapeut de reabilitare poate fi obținută, de exemplu, în astfel de universități metropolitane și regionale:

    Pentru a intra la institutul medical pentru examen, luați chimie, biologie, rusă.

    Practicanții pot suferi recalificare profesională pe o perioadă de câteva luni. Cursurile de reabilitare sunt realizate de departamente specializate ale universităților medicale de la facultățile de învățământ postuniversitar.

    Atribuțiile

    Un medic care este implicat în reabilitare ar trebui:

    1. Evaluează starea pacientului și perspectivele sale pentru refacerea completă sau parțială a funcțiilor corpului pierdut.
    2. Interacționează cu medicul curant pentru a efectua un examen complet informat.
    3. Elaborarea unui plan individual de reabilitare (exerciții de fizioterapie, reflex, terapie fizică și ocupațională).
    4. Fiți capabili să folosiți echipamente pentru proceduri de reabilitare (băi, seturi de gimnastică, diverse dispozitive).
    5. Consultați un pacient cu dizabilități persistente pentru un examen medical și social.
    6. Mențineți documentația de profil.

    De asemenea, sarcinile unui terapeut de reabilitare includ monitorizarea eficienței metodelor utilizate și, dacă este necesar, corectarea schemei de prescripție medicală. Dacă pacientul are nevoie de ajutorul unui specialist în domeniul psihoterapiei, medicul îi oferă sfatul.

    Competența unui terapeut de reabilitare include, de asemenea:

    • alegerea modului motor;
    • utilizarea dispozitivelor medicale (de exemplu, echipament pentru exerciții fizice) când este indicat;
    • sfătuirea rudelor sau tutorilor pacientului cu privire la îngrijirea acestuia și asistență la reabilitare.

    Dacă este necesar, medicul oferă îngrijiri medicale de urgență.

    Pentru cine este potrivit profesiunea?

    Pentru a deveni reabilitator merită cei care:

    1. Face ușor contactul cu oamenii.
    2. Rezistent la stres și stabil emoțional.
    3. Gata de lucru cu pacienți vârstnici.
    4. Știe cum să convingă și să insufle încredere, speranță.
    5. Sunt gata să-mi îmbunătățesc în mod constant profesia.

    Trebuie să fiți pregătiți pentru că terapeuții de reabilitare întâlnesc adesea pacienți al căror prognostic nu poate fi numit mângâietor. Pacienții lor pot fi persoane care nu au nicio șansă de recuperare completă a funcțiilor importante ale corpului, stresate psihic și anxioase. Nu sunt întotdeauna pregătiți pentru o terapie pe termen lung, uneori dureroasă, au nevoie de motivație și sprijin - de aceea, specialistul trebuie să fie pacient, reținut și calm.

    Un terapeut de reabilitare trebuie să cunoască perfect anatomia și fiziologia, să fie orientat în toate domeniile medicinii și clasificarea bolilor.

    Fără aceasta, el nu va putea oferi asistență medicală de calitate și se poate dezvolta profesional. De asemenea, este necesar să ne amintim despre o abordare individuală a fiecărui pacient, o analiză detaliată a cazului său. Sarcina terapeutului este de a obține cele mai satisfăcătoare rezultate, de a maximiza calitatea vieții pacientului. Acest lucru necesită profesionalism, interes pentru obiectivele stabilite, atenție și menținerea contactului cu medicul care trimite o persoană la un curs de recuperare..

    Salariu

    Cifra medie pentru un medic de reabilitare variază între 15 și 70 de mii de ruble. Nivelul câștigurilor depinde de mai mulți factori:

    • locuri de muncă;
    • program și încărcături;
    • gama de responsabilități;
    • posesia tehnicilor de masaj;
    • un certificat în specialitatea "fizioterapie", "neurologie".

    Salariul mediu al unui terapeut de reabilitare este de 37.700 de ruble pe lună.

    În centrele private, salariile sunt de obicei mai mari, vacanțele bune pot fi găsite în agențiile guvernamentale, dar, de regulă, numai în orașele mari. Desigur, acei medici care combină activitatea unui terapeut de reabilitare cu consultări într-o specialitate conexă, în primul rând în neurologie, vor avea câștiguri mai mari..

    Cum să construiești o carieră

    Un terapeut de reabilitare poate deveni:

    1. Seful departamentului.
    2. Lector de catedră.
    3. Cercetător (la admiterea la școala absolvită).

    Există, de asemenea, medici care au ales calea antreprenorilor individuali. Aceștia oferă servicii medicale ca persoană privată, pot deschide birouri în clinici sau pot practica ca terapeuți de masaj.

    O condiție necesară pentru un terapeut de reabilitare este dezvoltarea profesională continuă sub forma:

    • participarea la cursuri;
    • ascultarea de prelegeri;
    • folosirea de ajutoare de informare - manuale, reviste medicale de specialitate.

    Dacă doresc, medicii își pot schimba specializarea sau pot restrânge gama de activități pentru un studiu mai profund al profilului muncii - de exemplu, să se ocupe doar de probleme de medicină sportivă sau cardiologie.

    Perspective profesionale

    După ce a primit specialitatea unui terapeut de reabilitare, un medic poate lucra în instituții precum:

    1. Spital.
    2. Policlinică.
    3. Sanatoriu.
    4. Centru de reabilitare.
    5. Club sportiv.
    6. Creșă.
    7. Spital militar (inclusiv pentru veterani).

    Terapeutul de reabilitare desfășoară activități consultative și medicale, lucrează cu pacienți de diferite categorii de vârstă, inclusiv copii și vârstnici, precum și pacienți cu patologii congenitale. El se poate angaja independent în masaj, fizioterapie, conduce cursuri de kinetoterapie.

    Medicii de reabilitare solicită atât în ​​Rusia cât și în străinătate, de aceea specialitatea este considerată destul de promițătoare. În plus, este interesant, polivalent și implică o dezvoltare profesională constantă..

    Publicații Despre Nefroza